Kreismedienzentrum Tübingen
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WAS IST WAS: Grundschulmedien in Deutsch und Englisch

Die Titel der Reihe WAS IST WAS sind für den Grundschulbereich in deutscher und englischer Sprache anwählbar.

Autos. 4656508, 2006, ca. 25 min; A(3-4), SO, J(6-10). Von der Erfindung des ersten motorisierten Wagens bis zu den Zukunftsvorstellungen der Erfinder verfolgt der Film die Entwicklung des Autos. Folgende Fragen werden beantwortet: Wann und von wem wurde das erste Auto erfunden? Wie sah das erste Auto aus? Wie funktioniert ein Auto? Was ist ein Ottomotor? Welche Autos gibt es? Wie wird ein Auto zusammengebaut? Was sind Windkanal- und Crashtests? Was ist der Treibstoff des Autos? Was ist ein Navigationssystem? Wie sehen die Autos der Zukunft aus? Was ist ein Elektroauto?

Bären. Auf den Spuren der großen Grizzlys. 4664928, 2010, ca. 25 min; A(2-4), SO, J (6-10). Der Tierfilmer Andreas Kieling hat sich intensiv mit diesen Tieren beschäftigt. Er nimmt seinen Sohn mit auf eine Expedition und erklärt ihm alles Wissenswerte über Bären. Welche Arten gibt es? Wovon ernährt der Bär sich? Diese Fragen und noch viele andere werden auf dieser Expedition beantwortet.

Bäume. 4656501, 2006, ca. 25 min; A(3-4), SO, J(6-10). Von den Mammutbäumen in den Wäldern Kaliforniens bis hin zu den heimischen Lauf- und Nadelbäumen beschreibt die Episode die Vielfalt, die es an Bäumen auf der Welt gibt. Folgende Fragen werden beantwortet: Wie viele Baumarten gibt es? Wie alt werden Bäume? Wo gibt es die größten Bäume der Erde? Was ist der Unterschied zwischen einem Nadel- und einem Laubbaum? Warum verlieren Bäume im Herbst ihre Blätter? Wie wird aus Holz Papier? Wie vermehren sich Bäume? Können Bäume krank werden?

Bauernhof. 4664929, 2010, ca. 25 min; A(1-4), SO, J(6-10). Der 10jährige Jakob lebt in der Stadt und kauft Lebensmittel im Supermarkt ein. Aber woher kommt eigentlich unser Essen? Um der Sache auf den Grund zu gehen, besucht er seine Freundin Eva auf dem Bauernhof. Hier erfährt Jakob, welche Tiere auf dem Bauernhof leben, welche Pflanzen angebaut werden und wie das Leben auf einem Bauernhof abläuft. Außerdem werden die Bauern Amerikas besucht: Die Cowboys. Auf einer amerikanischen Ranch wird ihnen bei ihrer Arbeit über die Schulter geschaut.

Fliegerei. 4656492, 2006, ca. 25 min; A(3-4), SO, J(6-10). Verfolgt wird die Reise eines Flugzeuges. Folgende Fragen werden beantwortet: Wie lernten Menschen fliegen? Was sind Zeppeline? Wie wird ein Flug vorbereitet? Warum fliegt ein Flugzeug? Was ist ein Cockpit? Wie funktioniert ein Triebwerk? Was macht ein Pilot? Was für verschiedene Piloten gibt es? Was müssen Piloten alles können? Was passiert bei Start und Landung? Wie wird ein Flugzeug gesteuert? Was sind Luftstrassen? Was machen Fluglotsen? Wie sehen die Flugzeuge der Zukunft aus?

Gladiatoren. 4664927, 2010, ca. 25 min; A(1-4), SO, J(6-10). Ein Kampf um Leben und Tod – das waren die Duelle der Gladiatoren. Wer waren diese antiken Kämpfer? Anhand eines klassischen Werdegangs des Sklaven Flavius zum Gladiator wird gezeigt, wie die Berufskämpfer ausgebildet wurden, wie sie lebten, kämpften und was es hieß, ein Gladiator zu sein. Außerdem wird erläutert, welche politische und gesellschaftliche Bedeutung die Gladiatoren im alten Rom hatten.

Haie. 4656490, 2006, ca. 25 min; A(3-4); SO, J(6-10). In dieser Sendung geht es zu den faszinierendsten und gefährlichsten Meeresbewohnern - den Haien. Folgende Fragen werden beantwortet: Welche Haie gibt es? Welche Haie sind harmlos? Welche Haie sind gefährlich? Wie atmen Haie? Was ist ein Revolvergebiss? Was fressen Haie? Wie jagt ein Hai? Welche Sinnesorgane hat ein Hai? Welche Feinde haben Haie? Wie untersucht der Hai einen Menschen?

Kriminalistik. 4656496, 2006, ca. 25 min; A(1-4), SO, J(6-10). Gezeigt wird, wie die Polizei Verbrechen aufklärt. Folgende Fragen werden beantwortet: Warum darf man am Tatort nichts verändern? Was ist ein Phantombild? Wie werden Fingerspuren gesucht? Warum sind Fingerabdrücke so wichtig? Was ist ein genetischer Fingerabdruck? Welche Informationen liefert die Stimme eines Täters? Was können Polizeihunde? Wie werden Polizeihunde ausgebildet?

Ritter und Burgen. 4656479, 2006, ca. 25 min; A(3-4), SO, J(6-10). Bei einem Ausflug ins Mittelalter wird gezeigt, wie Ritter damals auf ihren Burgen gelebt haben, wie sie an Ritterturnieren teilnahmen und auf Kreuzzüge gingen. Folgende Fragen werden behandelt: Wie sah die Rüstung eines Ritters aus? Was machten Ritter? Wer konnte Ritter werden? Warum kratzten sich die Ritter? Wie feierten die Ritter? Was gab es zum Essen im Mittelalter? Warum entstanden Burgen? Was waren Anlässe für ein großes Fest? Warum lag Heu in den Zimmern der Burg? Was ist ein Turnier? Was ist ein Bergfried? Welche Burgtypen gab es?

Das Wetter. 4656486, 2006, ca. 25 min; A(3-4), SO, J(6-10). Warum können wir ohne Sonne, Luft und Wasser nicht leben. Warum ist Wetter für uns so wichtig? Was ist Luft? Was ist der Kreislauf des Wassers? Was ist ein Hoch? Was ist ein Tief? Was ist eine Wolke? Warum schneit und hagelt es? Warum blitzt und donnert es? Wie arbeitet ein Wetterballon? Was macht ein Wettersatellit? Warum sind Computer wichtig für die Wettervorhersage? Was ist die Atmosphäre?

(Erstellt am 29. September 2014)